한국인공지능협회 메타코딩 수업의 특징메타코딩은

수학의 코딩, 역사의 코딩, 언어의 코딩으로 이루어져 있습니다.

전체를 합하여 대교 에듀피아의 자율학기, 방과후교실 지도자 자격과정이 개설되어 있습니다.

(http://edupiaedu.modoo.at/?link=du695bcv)

메타코딩연구소에서는 필요한 수업만 선택하여 짧은 기간, 저렴한 비용으로 수강하고 싶은 분들과

교사자격증이 불필요한 분들을 위해 3가지의 독립 프로그램으로 분리하여 수료과정으로 진행합니다.

첫 교육은 메타코딩 수학입니다.

수학 문장제를 해결하는 컴퓨팅 사고법 메타코딩 수학컴퓨팅 사고력 중, 문제를 작은 요소로 분해하는 분석력과 요소간 관계를 파악하여

함수적으로 표현하는 추상화 능력, 문제 해결의 절차를 구성하는 알고리즘 사고력을 훈련할 수 있습니다.

수학 문장제 문제를 컴퓨팅 사고로 해결하는 능력과 자신감을 기릅니다.

수업시간 : 3시간

대상 : 코칭맘(학부모), 수학교사, 방과후교사, 자율학기교사, 코딩교육 교사

        수학 지식이 없어도 쉽게 코칭할 수 있습니다

혜택 : 메타코딩 수학 교재 1 제공

수강비 : 5만원

메타코딩 수업의 목적

교육부의 소프트웨어교육 운영지침에 맞추어,

1. 컴퓨팅 사고력을 기반으로 다양한 문제를 해결하는 역량을 기르고,

2. 이를 교과 활동과 연계하여 수행함으로써, 교과 학습에 컴퓨팅 사고법을 적용하는 능력을 기르는 것을 목표로 합니다.

* 교육부의 소프트웨어교육 운영 지침 :

학습자들이 미래 사회에서 살아가는데 필요한 "컴퓨팅 사고력"을 기반으로 문제를 해결하는 역량을 기른다.

정보윤리의식과 태도를 바탕으로 "실생활의 문제"를 "컴퓨팅 사고"로 해결할 수 있도록 하는 것에 역점을 둔다.

"컴퓨팅 사고력"을 기반으로 한 다양한 문제의 분석과 해결 방안 등을 "교과 활동과 연계"하여 수행한다.

참조

* 메타코딩 : 컴퓨터와 직접 주고받는 프로그래밍 언어대신 컴퓨팅 사고 요소들로 이루어진 추상화 양식에 따라 구조적이고 명시적인 방법으로 생각을 모델링하는 작업

* 컴퓨팅 사고력(Computational Thinking) : 프로그래머가 고객의 의뢰를 소프트웨어로 구현하는 전 과정에서 필요로 하는 지능.

 흔히, 정답이 정해지지 않은 문제에 대한 해답을 일반화하는 사고과정으로 정의한다.

크게, 추상화와 자동화로 분류 하는데, 추상화(일반화)는 복잡한 문제를 작은 모듈로 분해하고 관계 패턴을 찾아 구조화함으로써

자료를 처리 가능한 상태로 표현(모델링)하는 것이고, 자동화는 추상화된 문제의 단위 모듈을 관계 패턴에 따라 절차화함으로써 알고리즘을 도출하는 것이다.

개발자

홈페이지
https://www.koraia.org/

문의

010.5139.2621

이메일 hanawul@hanmail.net

※ 교육 신청하시고 싶으신 분들은 아래의 신청하기에서 해주세요 ※